「這次插秧我十分的激動，同時也體會到了農民伯伯十分的不容易。」道真自治縣三橋鎮三會小學學生周欣婭仔細地說，他們用汗水養育了一方麥田，讓我明白了每一粒糧食都是來之不易的。

　　

　　走進三橋鎮塘村村的「稻+」基地，稻農們在田裏忙碌著插秧的身影映入眼簾，他們挽著褲腿，拿著禾苗熟練地插著禾苗。田坎上，一群「小農民」在教師的帶領下正聚精會神地看著他們。

　　

　　「小一點的禾苗就插兩棵，不能插太密了，不要東倒西歪的，要插正。」稻農們邊插秧邊向學生們講解，手上動作一點點未減。

　　

　　實踐出真知。不一會兒，在教師同學的彼此鼓勵下，學生們懷著激動的心情下田「農耕」，在教師和稻農們的指導下，他們小心操作、仔細實踐，有模有樣地開端插秧，你追我趕毫不示弱。

　　

　　一個多小時過去了，盡管孩子們的禾苗歪歪斜斜的，可是青翠禾苗寄托著同學們的等待與夢想。

　　

　　「在以後的學習中，我一定會更加努力，在日子中，我也會向教師、同學們和家長們提倡光盤舉動，讓他們也愛惜糧食，節約糧食。」三會小學學生龍成說。

　　

　　紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。自「雙減」政策落地施行以來，道真積極探索「實踐＋課後服務」的形式，充分利用本地天然資源，樹立校外實踐基地，引導學生開展勞作實踐活動，培養學生們會勞作、愛勞作的良好習慣，將學生的學習與實踐置於真實的天然、社會、日子情景中，使學生明白了「一分耕耘一分收獲」的勞作真理，讓學生在勞作體會中拓寬視野，促進「德智體美勞」全面發展。